适合作为信息底稿的，是能按申请环节、课程和查询范围定位信息的一手官方材料。可以先关注两类：大学官方申请指南，以及政府维护的院校与课程查询页面，分别回答“怎样申请”和“是否在相应官方名录中”。
先保存大学官方申请指南
以墨尔本大学本科申请页为例，页面明确列出以下栏目：
- 入学要求
- 申请
- 录取与注册
- 费用与支付
整理底稿时，可以按这些栏目分别记录课程名称、官方原文、页面出处和适用的申请环节。这样遇到变化时，更容易确认具体是哪一项要求或流程发生了变化。
再用政府名录核对院校与课程
如果讨论的是在澳大利亚持学生签证学习的场景，CRICOS 可以作为政府官方查询底稿。澳大利亚教育部说明，该网站列出所有向在澳大利亚持学生签证学习者开设课程的澳大利亚教育机构，以及这些机构提供的课程。
因此，底稿中记录院校名称和课程名称后，可以用 CRICOS 核对相应内容是否列入该名录，以及官方页面如何表述。不过，这一名录有明确的适用场景，不能替代大学对具体申请要求的说明。
底稿应保留哪些信息
一份便于后续核对的底稿，可以保留：
- 官方页面名称和链接；
- 院校、课程及申请环节的名称；
- 对应栏目和官方原文；
- 查询范围与查阅日期；
- 材料没有明确写明的内容。
没有写明的门槛、期限、金额或条款，应标记为“官方材料未写明”或“未查到”，不要把不同页面中的零散信息拼成一条适用规则。
哪些内容仍需自己确认
如果底稿要用于实际申请，仍需回到对应院校和课程的官方页面，确认当前适用的入学要求、申请步骤、录取与注册安排，以及费用与支付信息。
现有材料展示了墨尔本大学本科申请页的栏目，也说明了 CRICOS 的查询范围，但没有提供具体门槛、日期、金额、退款规则或合同条款，因此不能据此推断个别申请人的申请结果。